Rank
N/A, it has 1 monthly view
من خل تدريس دؤوب لمعلّمهن فوتارو اويسوغيوا بدأ مستوى دراسي للتوائم ناكانو بإظهار علاماتٍ على تحسّنوا
رغم أن طريق نجاح ما ز وعراً أمامهن.
على أي ح وا رغم استمرارهن ب تسبّب بمختلف عوائق لتجنّب دراسة فعليةوا يزيد تورّط فوتارو في حياتهن شخصيةوا مما يزيد من تعقيد أمور.
من ناحيةٍ أخرىوا يكتشف فوتارو احتم وجود علاقةٍ بينه وبين إحدى توائم خمس في ماضي.
مع تطورّ مشاعر شخصيات قصّة وتداخلهاوا هل سيتمكّنون من حفاظ على علاقة ط بات بمدرّسهن تي تجمعهم؟ أم أنها ستتغيّر لتصبح علاقةً من نوعٍ آخر؟